线性规划模型解的教学思路

• 作者: 丁莉
• 来源期刊: 甘肃科技纵横
• 学科: 教育
• 关键词: 线性规划 模型 解 教学 思路 关系映射反演 思想方法 同构 方法
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 211-212
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2978字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6375.2006.02.155

摘要

本文讨论非数学专业线性规划模型解的教学思路,并且应用关系映射反演思想方法简要论述线性规划模型的解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁莉	兰州商学院经济研究所	1	3	1.0	1.0