培训科内示教员 规范临床护理技术操作

• 作者: 贾淑华
• 来源期刊: 现代护理
• 学科: 医学
• 关键词: 护士 培训 技术操作 示教员
• 年，卷（期）: 2006,（14）
• 所属期刊栏目: 护理管理
• 页码范围: 1346-1347
• 页数: 2页
• 分类号: R4
• 字数: 1894字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2006.14.044

摘要

目的培养一支优秀的示教员队伍,规范临床护士的护理技术操作.方法选拔一批示教员,经过严格的培训与考核,负责临床护士的护理技术操作培训与指导.结果经过2年的实践,收到较好的效果.示教员的自身素质、责任感得到加强;科内形成良好的学习氛围;护理人员的技术操作水平得到整体提高;带动了护理质量的全面提升.结论对临床护士进行护理技术操作的培训是一项长期、持续性任务,是不断提高临床护理质量的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾淑华	天津市蓟县人民医院护理部	1	11	1.0	1.0