构建职教多元办学格局 南昌大中型企业与职校建立伙伴关系

• 来源期刊: 职业技术教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 大中型企业 办学格局 伙伴关系 南昌 职业技术院校 职教 职校 学生实习
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G649.21

摘要

记者从南日市政府获悉，今后南昌大中型企业须确定一所以上职业技术院校人作为校企合作伙伴，企业有责任接收职业技术院校学生实习和教师实践，并为顶岗实习的学生支付报酬。支付实习学生报酬的企业，将得到相应税收优惠。