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护士应具备的良好心理品质与培养方法
干部病房
护士
心理品质
师生关系对农村中小学教师职业成就感的影响:积极心理品质的中介作用
师生关系
职业成就感
积极心理品质
农村中小学教师
在小学数学教学中渗透积极心理品质
小学数学
积极心理品质
渗透策略
对民办中学教师积极心理品质培育策略的探究
民办教师
积极心理品质
培育策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 小学教师良好心理品质浅探
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 小学 心理品质 教师 年龄特点 职业特点
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G443
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴发科 华南师范大学教育科学学院 38 141 7.0 11.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
心理品质
教师
年龄特点
职业特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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