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摘要:
职业学校一年级学生究竟有多少"文化家底"?我们对某高级技工学校机电类一年级学生做小范围的问卷调查,结果不容乐观.扩大职业学校学生的阅读面,提高阅读能力,培养人文精神,应利用多种途径,采用不同方法,同时还需要社会、学校、家庭的介入,更需要学生自主意识的觉醒.
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文献信息
篇名 职业学校呼唤人文素质教育——对技工学校学生课外阅读情况的调查与思考
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 职业学校 人文素质 调查 对策
年,卷(期) 2006,(14) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G71
字数 4129字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2006.14.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 芮智燕 6 5 1.0 2.0
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
职业学校
人文素质
调查
对策
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
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