在实验诊断学实习课教学中重视医学生素质培养

• 作者: 何晓峰 张存泰 朱欢丽 魏信艳
• 来源期刊: 中国现代医学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 实验诊断学 教学 素质
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 所属期刊栏目: 学术交流
• 页码范围: 1277-1280
• 页数: 4页
• 分类号: R-33
• 字数: 4208字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-8982.2006.08.052

摘要

在实验诊断学教学中,重视基本理论讲授和基本操作技能训练,改革传统的教学观念和方法,引用病例分析的形式,运用PBL教学法和现代教学技术,注重对实验诊断影响因素和化验单的分析,以适应临床医学发展的要求,培养医学生临床诊断逻辑思维和实际操作能力,严谨求实的作风以及开拓进取的精神,全面提高实验诊断学教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张存泰	华中科技大学同济医学院附属同济医院内科诊断学教研室	164	788	13.0	19.0
2	朱欢丽	华中科技大学同济医学院附属同济医院内科诊断学教研室	14	150	6.0	12.0
3	何晓峰	华中科技大学同济医学院附属同济医院内科诊断学教研室	61	403	11.0	16.0
4	魏信艳	华中科技大学同济医学院附属同济医院内科诊断学教研室	5	95	4.0	5.0