作者:
原文服务方: 全科护理       
摘要:
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优秀QC小组成果的构成要素
QC小组
成果
构成
要素
成为优秀教师的五个要素
优秀教师
激情
寂寞
学习
反思
展示
运用护理病历要素标准,全面落实护士职责
神经外科
护理病历
要素标准
质量管理
发展学生个性,培养优秀班集体
新时期
班集体
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 优秀护士培养七要素
来源期刊 全科护理 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(36) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 R197.323
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2006.36.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丹 6 6 1.0 2.0
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相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
总被引数(次)
114773
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