外科护理学操作技能教学方法改革的探讨

• 作者: 杨凤琴
• 来源期刊: 现代护理
• 学科: 教育
• 关键词: 护理教育 外科护理学 教学方法 操作技能
• 年，卷（期）: 2006,（16）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 1564-1565
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 2273字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2006.16.055

摘要

为了提高外科护理学教学质量,采用调整课程结构,培养小教员,改进教学手段,增加模拟综合练习和操作考核,以学生为主体的学导式教学.结果学生操作技能、应变能力、观察及解决问题的能力明显提高.