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摘要:
视觉传达设计就是"图形语言化"和"语言化图形"的过程,设计者需要寻找、挖掘并创造出最佳的视觉语言,借以表现传达自我的设计理念和艺术主张.图形符号是一种视觉信息和直观的表达方式,将创意视觉化、符号化,思维根据设计意象对视觉元素进行挑选、变换、组合,将视觉元素进行有机的关联、编码,使之形成特定的符号语言,用一些具有感情色彩的"视觉符号"语言来表露和强化自己意识中的情感倾向与态度,用图形语言表达真实的内心感受,带有感情去创作感人的作品.
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文献信息
篇名 视觉传达符号与设计的互动性研究
来源期刊 电影评介 学科 文学
关键词 艺术教育 视觉符号 创新设计
年,卷(期) 2006,(19) 所属期刊栏目 视觉殿堂
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 J2
字数 2101字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6916.2006.19.037
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋小青 河北理工大学艺术学院 11 35 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术教育
视觉符号
创新设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电影评介
半月刊
1002-6916
52-1014/J
大16开
贵州省贵阳市乌当区大坡路26号当代传媒大厦
66-9
1979
chi
出版文献量(篇)
16512
总下载数(次)
42
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