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在新形势下的民兵政治教育中,鸡西市鸡冠区人武部通过“两个转变”盘活了教育机制。一是变集中教育向适度集中转变。改变过去仅靠一两次集中授课的单一模式,采取分批轮流开展教育的办法,既有效地解决了工学矛盾,又提高了人员到课率。二是变抓教育向抓活动带教育转变。他们把教育的空间向兴修水利、植树造林、执行急难险重任务等活动场所延伸,进一步增强了教育的灵活性和实效性,调动了民兵参与教育的积极性。
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文献信息
篇名 不断探索民兵政治教育新模式
来源期刊 东北后备军 学科 军事
关键词 政治教育 民兵 教育机制 适度集中 集中教育 单一模式 工学矛盾
年,卷(期) dbhbj_2006,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 E28
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研究主题发展历程
节点文献
政治教育
民兵
教育机制
适度集中
集中教育
单一模式
工学矛盾
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东北后备军
月刊
21-1242/E
沈阳市沈河区二纬路32号
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4853
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