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应对方式与小学教师心理健康的关系研究
应对方式与小学教师心理健康的关系研究
作者:
张香竹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师
心理健康
关系研究
应对方式
小学
继续教育
问卷调查
统计分析
平均年龄
濮阳市
摘要:
一、研究对象和方法 (一)研究对象 利用教师参加继续教育的机会,选取濮阳市参加继续教育的6个班260名小学教师进行问卷调查,剔除无效答卷后,用于统计分析的样本含241名教师。其中男性83人,女性158人。平均年龄30.73±5.43岁。
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研究生
心理健康
应对方式
内容分析
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引文网络
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期刊文献
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关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
应对方式与小学教师心理健康的关系研究
来源期刊
当代教育论坛:学科教育研究
学科
教育
关键词
教师
心理健康
关系研究
应对方式
小学
继续教育
问卷调查
统计分析
平均年龄
濮阳市
年,卷(期)
2006,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
75-76
页数
2页
分类号
G443
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张香竹
濮阳职业技术学院人文科学系
21
198
6.0
14.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2006(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师
心理健康
关系研究
应对方式
小学
继续教育
问卷调查
统计分析
平均年龄
濮阳市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
大16开
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
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总被引数(次)
16077
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