指导研究生在引入非教材信息过程中提高科技信息使用能力

• 作者: 刘兰霄 曾宪军 曾英 杨仁辉 肖锋
• 来源期刊: 中国科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生 教学改革 非教材信息 科技信息 使用能力 专业课教学 教学内容 高校
• 年，卷（期）: zgkxjy_2006,（15）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G643.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖锋		24	100	6.0	9.0
2	刘兰霄		20	114	7.0	10.0
3	杨仁辉		20	39	4.0	5.0
4	曾宪军		34	308	10.0	17.0
5	曾英		17	149	7.0	12.0