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摘要:
【正】在高考试题中设置干扰项,是命题者提高试题区分度的重要方法。它对正确项造成有效干扰,藉此考查考生分析问题和解决问题的能力,起着调节试题难度的作用。原则上,命题者所设置的干扰项必须起到干扰作用。如果干扰项起不到干扰
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文献信息
篇名 高考试题中的干扰项及排除方法
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 高考试题 干扰项 命题者 干扰作用 排列组合 题设 试题难度 学科能力 复习备考 短文改错
年,卷(期) 2006,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G634
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1 江美华 4 0 0.0 0.0
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高考试题
干扰项
命题者
干扰作用
排列组合
题设
试题难度
学科能力
复习备考
短文改错
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
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5
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3518
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