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摘要:
从社会学角度来看,影视表演专业及其所在高校可以视为一种网络组织,声乐教学"嵌入"这一网络组织之中,并与该网络组织的其他个体单位产生互动的同时,也产生一种嵌入依赖关系.声乐教学可通过自身教学的创新以摆脱嵌入性依赖.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 影视表演专业声乐教学的嵌入性特征初探
来源期刊 电影评介 学科 教育
关键词 影视表演 声乐教学 嵌入性 嵌入性依赖
年,卷(期) 2006,(20) 所属期刊栏目 影视教育
研究方向 页码范围 72,45
页数 2页 分类号 G42
字数 2710字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6916.2006.20.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王美虹 湖南大学广播影视艺术学院 9 19 3.0 4.0
传播情况
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
影视表演
声乐教学
嵌入性
嵌入性依赖
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电影评介
半月刊
1002-6916
52-1014/J
大16开
贵州省贵阳市乌当区大坡路26号当代传媒大厦
66-9
1979
chi
出版文献量(篇)
16512
总下载数(次)
42
总被引数(次)
26852
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