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摘要:
加强会计专业的电算化教育是信息技术发展的需要,也是社会的需要和会计人才培养的需要.结合重庆工学院会计学院会计电算化基础课程--会计信息化原理的教学实践,对这门课程的教学目的、教学定位、教材选择以及实验课程的开展,进行了探讨,并对教学中遇到的问题,提出了改进建议.
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会计信息化
互动
表现
内容分析
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文献信息
篇名 会计信息化原理课程的教学探讨
来源期刊 重庆工学院学报 学科 教育
关键词 会计信息化原理 课程 教学 探讨
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 教育纵横
研究方向 页码范围 197-198,202
页数 3页 分类号 G642
字数 2706字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2006.05.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅樵 重庆工学院会计学院 15 35 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
会计信息化原理
课程
教学
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(自然科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆市九龙坡区杨家坪
chi
出版文献量(篇)
7998
总下载数(次)
17
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