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摘要:
教育不公平是目前社会关注和讨论的热点问题之一.应当明确教育不公的种种表现及其对社会所造成的负面影响,以及造成教育不公平的制度原因,并提出促进教育公平、实现和谐发展的制度保障措施.
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文献信息
篇名 促进教育公平实现和谐发展
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 教育公平 人本教育 受教育权 和谐发展
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G40-011.8
字数 3619字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2006.05.021
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1 畅密霞 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育公平
人本教育
受教育权
和谐发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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114442
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