基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
将图片变为Flash影集;让Foobar拒绝歌词广告;修复受损的压缩包文件
推荐文章
在电类课程教学中引进EDA软件
电类课程
教学
EDA软件
基于深度聚类的开源软件漏洞检测方法
开源软件
漏洞检测
源代码分析
深度学习
聚类
两类CAD软件的比较——AutoCAD与Pro/Engineer
软件
AutoCAD与Pro/Engineer的比较
参数化设计
概念化设计
计算机软件类课程教学模式探讨
软件类课程
三段式教学模式
作品分解法
课件
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 软件类
来源期刊 网友世界 学科 工学
关键词 软件 FLASH 压缩包文件 图片
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 TP31
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
软件
FLASH
压缩包文件
图片
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
出版文献量(篇)
26027
总下载数(次)
6
总被引数(次)
4014
论文1v1指导