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摘要:
针对工科机械基础系列课程存在的问题,提出了以培养学生创新精神和实践能力为主线,以加强工程实践教育为核心,重新整合机械基础系列课程的建议,从而解决了当前学生实践知识贫乏与工科机械基础课程实践性很强所形成的突出矛盾.
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文献信息
篇名 工科基础课程整合与学生实践和创新能力培养
来源期刊 农机化研究 学科 教育
关键词 教育学 机械设计系列课程 综述 机械制造基础系列课程 整合 能力培养
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 210-211
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2692字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-188X.2006.02.076
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋天弟 江西农业大学工学院 34 200 7.0 13.0
2 熊龙彪 江西农业大学工学院 20 54 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育学
机械设计系列课程
综述
机械制造基础系列课程
整合
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农机化研究
月刊
1003-188X
23-1233/S
大16开
黑龙江哈尔滨市哈平路156号
14-324
1979
chi
出版文献量(篇)
14318
总下载数(次)
39
总被引数(次)
94283
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