特色学校建设的理论与实践

• 作者: 于文安
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 特色学校 阶段 模式
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: G47
• 字数: 4535字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2006.05.033

摘要

特色办学,改变应试教育下"千校一面"的学校状况,提高学校的办学品位和综合竞争力,探索个性化、特色化的办学模式,是当前学校教育改革的趋势所向,是学校可持续发展的内在动力.特色办学要以校为本,认真分析、充分利用学校的资源优势,坚持科研兴校,重视课题研究,形成自己的办学特色,做到人无我有,人有我优、人优我精,使特色学校的发展与时俱进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于文安	福建教育学院教育系	13	29	3.0	5.0