团队知识学习的网络建模及分析

• 作者: 李南 田慧敏 邓丹
• 来源期刊: 中国机械工程
• 学科: 工学
• 关键词: 知识学习网络 知识存量 知识遗忘 知识突现 知识增长
• 年，卷（期）: 2006,（22）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 2366-2369
• 页数: 4页
• 分类号: TP3
• 字数: 4141字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3321/j.issn:1004-132X.2006.22.015

摘要

知识的流动与共享本质上是知识的交流、学习与转化的过程.这个过程形成了一个人际关系网络.在对此过程建立网络模型的基础上,设计了知识增长机制,并对知识差异、知识存量、知识突现和知识遗忘等现象进行了量化,对团队知识学习过程的知识增长特征进行了研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李南		164	2225	24.0	39.0
2	田慧敏		5	225	4.0	5.0
3	邓丹		5	225	4.0	5.0