教育创新内涵探析

• 作者: 吴勤
• 来源期刊: 农机化研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教育学 教育创新 探析 内涵界定
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 教育培训
• 页码范围: 212-213
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 字数: 3065字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-188X.2006.02.077

摘要

分析了教育创新内涵界定中的问题,并在此基础上根据市场经济与WT0条件下教育的产业性和教育的固有特性与本体功能;探析了教育创新的内涵;揭示了教育创新与教育改革的关系和教育创新的特点,给出了教育创新的界定.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴勤	南京师范大学公共管理学院	23	63	4.0	6.0