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摘要:
本文阐述了类比方法在<数据结构>教学中的应用,它在教学中引导我们由此及彼,由表及里,变难为易,变陌生为熟悉,使我们更好地理解概念、体会原理、了解功能、帮助记忆,使我们的教学变得更轻松愉快,使我们的教学质量得到提高.
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文献信息
篇名 类比法在《数据结构》教学中的应用
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 类比 数据结构 教学
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 214
页数 1页 分类号 G71
字数 2294字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2006.08.136
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研究主题发展历程
节点文献
类比
数据结构
教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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