原文服务方: 护理研究       
摘要:
对我国护理专业专升本课程设置存在的问题进行了分析,为了进一步提高护理专业专升本教学质量,合理设置和安排课程,加速护理人才成长,促进护理学科发展,护理专业专升本课程的设置应以本科培养目标为出发点,以社会的需求、学科的发展、学生的需求为原则,优化课程,加强人文,体现社区,改革实践,以期将学生培养成具有临床护理能力、护理管理能力、护理科研能力和护理教育能力的高素质护理人才.
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文献信息
篇名 护理专业专升本课程设置的研究进展及发展方向
来源期刊 护理研究 学科
关键词 护理教育 专升本 课程设置
年,卷(期) 2006,(15) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 1319-1322
页数 4页 分类号 R4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2006.15.002
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
护理教育
专升本
课程设置
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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