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摘要:
学习C语言程序设计的关键是掌握编程的思想和方法,除此之外,实验课在C语言教学中起着举足轻重的作用,本文侧重的就是对实验课中教学方法的探讨.
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教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 C语言实验课教学的体会与探讨
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 C语言 实验课 教学方法
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 214-封三
页数 2页 分类号 G71
字数 2775字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2006.04.130
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉芬 4 24 2.0 4.0
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2008(1)
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研究主题发展历程
节点文献
C语言
实验课
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
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