南宁市城区壮、汉族学生考试焦虑及其相关因素

• 作者: 业明 赵玮琳 陶建青
• 来源期刊: 中国临床康复
• 学科: 医学
• 关键词: 学生 广西[壮族自治区] 焦虑
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: R749.7
• 字数: 4917字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3321/j.issn:1673-8225.2006.10.016

摘要

目的:对广西壮族自治区南宁市壮、汉族学生考试焦虑及其相关因素进行分析,以了解壮、汉族学生的考试焦虑是否表现有不同的民族特点.方法:采用整群抽样的方法,对南宁市初中学生和大学生进行调查.初中生组是南宁市第26中学初中三年级两个毕业班学生98人,于2005-06(中考前2周)进行问卷调查.大学生组为广西中医学院本科五年级实习生41人,于毕业统考前2周进行问卷调查.问卷选用Sarason考试焦虑量表和艾森克人格问卷,考试焦虑量表总分为0～37分,低于12分为较低水平焦虑,12～20分为中等程度焦虑,超过20分为较高水平焦虑.艾森克人格问卷分别按其外倾分、神经质分、精神质分、掩饰性分4个量表的T分(粗分)进行计算.结果:发放问卷137份,收回合格问卷121份,有效率88.3%.①壮、汉族学生考试焦虑量表分值、艾森克人格问卷各量表分、高度焦虑人数的比较差异无显著性(P＞0.05);②男女壮、汉族学生考试焦虑量表分值、艾森克人格问卷各量表分、高度焦虑人数的比较差异无显著性(P＞0.05);③不同年龄壮、汉族学生考试焦虑量表分值、艾森克人格问卷各量表分、高度焦虑人数的比较差异无显著性(P＞0.05);④壮、汉族学生同等焦虑程度(轻、中、重度)的神经质分进行q检验,差异均有显著性[(38.75±7.85),(43.26±9.84),P＜0.05];[(46.15±7.71),(47.56±9.77),P＜0.05];[(58.58±10.64),(61.56±10.12),P＜0.05].⑤壮、汉族学生考试焦虑均与艾森克人格问卷的神经质分呈正性相关(r=0,727和r=0.529,P＜0.001),与性别、文化程度、艾森克人格问卷的外倾分、精神质分、掩饰性分无关(P＞0.05).结论:南宁市城区壮族学生对考试焦虑反应的严重程度、相关因素与汉族学生无差别;可能与民族同化作用有关.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶建青	广西壮族自治区人民医院心理康复中心	92	584	12.0	19.0
2	赵玮琳	广西壮族自治区人民医院心理康复中心	20	160	6.0	12.0
3	业明	广西壮族自治区人民医院心理康复中心	6	55	4.0	6.0