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在物理教学中如何培养学生的心理素质
在物理教学中如何培养学生的心理素质
作者:
随建华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中物理教学
心理素质
课堂内外
学习程度
感性材料
万理
摘要:
【正】对于现在的中学物理教科书,学生们普遍感到头痛,甚至认为是一道难以逾越的障碍,有学生惊呼:我在物理上花的时间和精力最多,而收获最少。产生这种现象的原因固然很多,但学生的心理素质差是其中一个重要因素。在初中物理教学中,应有意识地在课堂内外对学生进行心理素质培养,对于学习程度不同,甚至相差很大的学生都有一定收益。心理素质的培养,对学
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良好心理素质
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文献信息
篇名
在物理教学中如何培养学生的心理素质
来源期刊
希望月报:下
学科
教育
关键词
初中物理教学
心理素质
课堂内外
学习程度
感性材料
万理
年,卷(期)
2006,(18)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
49-49
页数
1页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
随建华
1
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研究主题发展历程
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初中物理教学
心理素质
课堂内外
学习程度
感性材料
万理
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
希望月报:下
主办单位:
中国青年发展基金会
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
11-3825/C
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4739
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1
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