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摘要:
数据结构不仅是计算机学科的核心课程,而且已成为其他理工专业的热门选修课.本文针对非计算机专业学生在学习该课程的过程中存在的问题,结合具体的理论与实践教学过程,详细分析了问题存在的原因,通过实例分别给出了解决问题的对策,以期提高数据结构课程教和学的效率.
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文献信息
篇名 数据结构教学中存在的问题及解决方案
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 数据结构 理论教学 实验教学 算法
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 205-206
页数 2页 分类号 G43
字数 2673字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2006.12.130
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯桂莲 26 174 5.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
数据结构
理论教学
实验教学
算法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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