2007年“高考大纲”写作部分解读

• 作者: 罗胤
• 来源期刊: 中学生
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2006,（32）
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

与2006年相比,2007年高考大纲写作部分有了一些调整,这预示着作文考查的侧重点将有一定变化。本文从文体要求、能力层级、基础等级、发展等级等方面解读 2007 年高考大纲,对考生备考大有益处。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗胤		9	0	0.0	0.0