临床护理课程教学方法的探讨

• 作者: 鲁缀香
• 来源期刊: 中国热带医学
• 学科: 医学
• 关键词: 临床护理课程 七步法 教学方法 改革
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 1741-1742
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 2167字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9727.2006.09.119

摘要

通过分析现代护理合格护理人才的需求现状和护理教学现状,对临床护理课程的教学方法进行了探讨,尝试实施自行拟定的"七步法"(即临床病案导入、查找资料、小组讨论、学生汇报及教师参与课堂讨论、教师讲解和分析、临床见习、教师答疑和总结),以提高临床护理教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁缀香		16	54	5.0	6.0