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摘要:
高等职业教育在新的时期有新的定位,然而有很多教师和学生对其定位的理解有误区.特别是在土建专业教学上的教与学的误区表现也很明显,应对其教学模式作一些改革.
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文献信息
篇名 高等职业教育土建类课程教学改革尝试
来源期刊 职业技术(下半月) 学科 教育
关键词 定位 心理 教学 问题 建议
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号 G71
字数 1798字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨锦辉 1 0 0.0 0.0
2 贺云 1 0 0.0 0.0
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2006(0)
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心理
教学
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