中等职业教育中"计算机应用课程"教学模式探讨

• 作者: 张春秀 陈荣春
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 培养目标 计算机 应用课程 教学模式
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 教科园地
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2710字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2006.04.046

摘要

如何开展"计算机应用课程"教学,提高中等职业学校学生计算机应用能力和水平,是当前中等职业教学中面临的普遍问题.本文通过引入"掌握学习模式"的教学思想,并与"计算机应用课程"的特点和中职教育的培养目标相结合,从教学指导思想、教学方法等方面对如何开展"计算机应用课程"教学进行了探讨,针对性地提出"复合式教学模式",以求改变当前"计算机应用课程"的教学现状,提高学生的计算机应用水平、能力和职业资格证书的获取率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈荣春		5	3	1.0	1.0
2	张春秀		3	1	1.0	1.0