作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生利用手机短信息辱骂教师,分析事情的发生,有学生法制观念淡薄、心理承受能力较差、沟通方式不当等原因.在学生教育工作中,必须关注学生的心理健康问题,加强法制教育,家庭教育要把握好度,另外,学校要加大对学生使用手机的管理力度,最重要的是要增进人与人之间的沟通.
推荐文章
终端式手机短信息服务系统的设计与实现
短信息服务
终端式
编码
AT指令
串口
手机短信语中的仿拟修辞
手机短信语
修辞
仿拟
基于短信息的温度与振动实时监测系统
远程监测
温度
振动
手机短信息
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 由一则手机短信息引发的思考
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 学生 手机短信息 思考
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 教育管理与评价
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G473
字数 3166字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.04.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马云霞 6 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生
手机短信息
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导