中等职业教育运用多媒体课件教学的几点反思

• 作者: 黎灿龙
• 来源期刊: 科技信息（科技教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体课件 教学 效用 反思
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 3066字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2006.02.074

摘要

中等职业教育使用多媒体课件进行教学,无论对教者,还是对学者,都具有教学直观、效果明显的特点.也正是因为如此,开发、利用多媒体课件,使之服务于教学改革,是中等职业教育的必要环节.但在使用多媒体课件进行教学时,还有许多问题值得反思,发现这些问题,解决这些问题,多媒体课件才能发挥最佳效用.