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摘要:
运用文献计量学的方法,对<电化教育研究>2001~2005年刊载的论文及其作者进行分析,使读者更加深入全面地了解该刊.
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文献信息
篇名 《电化教育研究》2001~2005年刊载论文和作者分析
来源期刊 甘肃科技 学科 社会科学
关键词 <电化教育研究> 论文 作者
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 科教园地
研究方向 页码范围 227-228,192
页数 3页 分类号 G35
字数 1805字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-0952.2006.12.095
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊小进 华中农业大学现代教育技术中心 19 32 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
<电化教育研究>
论文
作者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技
半月刊
1000-0952
62-1130/N
大16开
兰州市平凉路531号
54-77
1987
chi
出版文献量(篇)
27440
总下载数(次)
43
总被引数(次)
60030
论文1v1指导