论器乐学生内心听觉能力的培养

• 作者: 周邦春
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 内心听觉 音乐意象 聆听 记忆 想象 实践
• 年，卷（期）: ysjy_2006,（12）
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: J616

摘要

音乐是听觉艺术。敏锐的听觉能力是捕捉音乐信息和获得音乐感觉的基础。其中，内心听觉对器乐学生的学习具有极其重要的作用。文章从学会聆听、学会记忆、学会想象、学会实践等途径探讨了器乐学生内心听觉能力的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周邦春	湖南人文科技学院音乐系	61	66	4.0	5.0