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摘要:
文章针对我国成人计算机教育人才培养存在的问题,提出了"技术岗位(群)型"人才培养模式.指明了专业教学改革的基本思路.结合实践经验具体阐明了教学计划区段化、课程体系动态化、教学手段现代化、教学方法模块化等人才培养计划的实施方案,最后,提出了改革中的几点思考.
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文献信息
篇名 成人计算机专业人才培养模式和教学内容体系改革的探索
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 人才培养模式 教学体系 技术岗位群
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 基金项目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G72
字数 3080字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2006.04.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张瑞玲 洛阳师范学院计算机科学系 55 311 9.0 15.0
2 王岚 洛阳师范学院计算机科学系 23 196 6.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养模式
教学体系
技术岗位群
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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