语言环境在幼儿文字阅读中的作用

• 作者: 杨文莉
• 来源期刊: 希望月报：下
• 学科: 教育
• 关键词: 文字阅读 来园 早上好 活动区 认读 范读 素质教育目标 识字教学 中起 思想品德
• 年，卷（期）: 2006,（24）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G613.2

摘要

【正】幼儿无时无刻不生活在环境中,环境在幼儿生活中起着很大的作用,而幼儿进行文字阅读需要我们为他们创设一个良好的语言环境。一、生活课程中的语言环境生活课程是指幼儿的一日生活包括:晨练、早餐、生活点名、睡觉等生活环节。幼儿学习口头语言的发展过程主要是先听后模仿。因此让幼儿学会听,听得准,听得懂很重要,培养幼儿专注的倾听,不仅是一种良好的习惯,而且是提高听力,发展文字阅读的首要条件。我在平时上

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨文莉	山西省大同市市级机关幼儿园	1	0	0.0	0.0