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摘要:
多媒体教学中课件并不实用,课堂教学流于形式,课堂效果并不理想
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于多媒体辅助教学的几点思考
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 多媒体教学 课件 课堂教学 教学效果
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 193,封3
页数 2页 分类号 G43
字数 3604字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2006.03.109
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫洪亮 10 35 4.0 5.0
2 王妍玲 7 27 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2006(1)
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2017(1)
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2019(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
课件
课堂教学
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导