多元智能理论指导下的专题学习网站建设

• 作者: 朱焰
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: 专题学习网站 多元智能 多元化网络学习工具
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 应用与开发
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 分类号: TP3
• 字数: 5046字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2006.02.083

摘要

网络专题学习是一种主要的网络教学模式.本文从开展网络素质教育的需要出发,以多元智能理论为指导,参考专题学习网站开发模式,试图建设一种能实现每个学生最大化发展其多元智能的专题学习网站,并总结了此类学习网站的优点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱焰	扬州职业大学计算机科学系	15	25	3.0	4.0