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摘要:
目的 探讨护理管理者需具备的能力与教育需求.方法 本研究为描述性研究.研究对象为全国综合性医院的护理部管理人员,共调查36人,回收有效问卷36份.问卷采用改编的"护理管理人员调查问卷".结果 护理部主任与护士长需要具备的最重要能力有所不同;护理管理人员对继续教育的需求与兴趣很高;阻碍护理管理人员学历教育最主要的因素是时间不足.结论 医院护理管理者必须解决好工学矛盾,创造良好的学习环境,提高护理管理人员队伍的整体素质.
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文献信息
篇名 医院护理管理者需要具备的能力与教育需求研究
来源期刊 现代护理 学科 医学
关键词 护理管理者 能力 教育需求
年,卷(期) 2006,(21) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 2041-2042
页数 2页 分类号 R1
字数 3078字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2006.21.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵文利 首都医科大学宣武医院护理部 44 764 15.0 26.0
2 李淑迦 首都医科大学宣武医院护理部 23 211 7.0 14.0
3 杨莘 首都医科大学宣武医院护理部 100 1602 24.0 35.0
传播情况
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护理管理者
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教育需求
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1995
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