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摘要:
目的:探讨健康教育应用于全子宫切除术的效果.方法:选择2005年1~10月行子宫全切的患者28例为实验组,实施标准化的健康教育;同期实施传统治疗护理30例子宫全切的患者为对照组,两组的治疗护理效果进行对比.结果:术后首次下床时间、肛门排气时间、腹胀均有差异,P<0.01.结论:标准化的健康教育应用于子宫全切除术对提高患者术后的身心健康,提高治疗护理质量,缩短住院时间,减少住院费用,均有积极效果.
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文献信息
篇名 健康教育应用于全子宫切除术效果分析
来源期刊 现代医药卫生 学科 医学
关键词 健康教育 子宫切除 分析
年,卷(期) 2006,(23) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 3444
页数 1页 分类号 R4
字数 1349字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2006.23.095
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
子宫切除
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
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20
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114047
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