高职院校计算机软件专业教学模式的探究

• 作者: 隆益民
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机软件专业 教学改革 平台+模块
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 188-189
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 4434字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2006.01.105

摘要

为了适应市场经济发展对人才需求的变化,2005年,在广泛调研和充分论证的基础上,对我系的计算机软件专业提出了"平台+模块"的专业教学改革模式,即第一、二、三学期为计算机软件专业的所有学生搭建一个专业基础平台,第四、五、六学期分计算机软件开发技术、计算机软件测试技术、信息管理、IT项目管理四个专业(方向)进行培养,突出学生的专业技能,强化学生的个性发展,以适应社会经济发展对计算机软件及其相关人才的广泛需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	隆益民	广东女子职业技术学院计算机系	27	69	5.0	7.0