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原文服务方: 现代电子技术       
摘要:
针对目前高校实验教学中存在的诸多问题,研究和探索创新人才培养中实验教学的新模式.开放式实验教学模式是课堂教学的一种有效的补充和延伸,他包含3方面的含义,即时间的开放、内容的开放、实验仪器设备和资源的开放.通过建立开放式实验教学来促进实验教学水平和质量的提高,全面培养学生的实际动手能力和创新精神,提高学生的综合素质.
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教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 开放式实验教学模式的思考
来源期刊 现代电子技术 学科
关键词 开放式 教学模式 实验室 综合能力
年,卷(期) 2006,(20) 所属期刊栏目 计算机应用
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G42
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-373X.2006.20.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘杨 运城学院机电公共实验中心 26 83 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
开放式
教学模式
实验室
综合能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代电子技术
半月刊
1004-373X
61-1224/TN
大16开
1977-01-01
chi
出版文献量(篇)
23937
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