原文服务方: 护理研究       
摘要:
实施护理本科生导师制,可弥补护理本科生思想教育工作中的不足,完善学生管理体制,有利于培养学生的综合素质.护理学院应完善本科生导师制,实现师资力量的高素质化,贯彻双向选择的原则,加强导师工作的考核,确保其科学、稳定的运行.
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临床实习
导师制
护理本科生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 实施护理本科生导师制的探讨
来源期刊 护理研究 学科
关键词 护理本科生 导师制 护理学院
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2006.01.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王惠珍 南方医科大学护理学院 155 2455 28.0 38.0
2 缪卓慧 1 20 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理本科生
导师制
护理学院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37813
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