护理干预对2型糖尿病病人的影响

• 作者: 樊寿根 蒋惠萍 蒋群花
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 2型糖尿病 健康教育 认知 血糖
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2006.01.012

摘要

[目的]提高2型糖尿病病人健康知识水平和自控行为,帮助病人实现治疗的最佳目标.[方法]用随机单盲对照法将120例糖尿病病人分为A组和B组,A组进行分组强化干预,并针对每位病人进行个体指导;B组仅进行一般的糖尿病知识教育.6个月后监测病人糖尿病知识、自控行为及血糖、糖化血红蛋白变化.[结果]A组糖尿病知识了解、自控行为人数明显高于B组(P＜0.05),血糖、糖化血红蛋白值明显低于B组.[结论]实施分组强化的护理干预,比一般的教育指导更能有效提高病人自控能力,增强病人对糖尿病的认识,对控制和稳定血糖有积极意义.