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摘要:
计算机平面设计课程的开设已跨越计算机学科,成为更多专业的教学热点.它是计算机及其相关专业较受欢迎的选修课程之一,也是计算机专业《多媒体技术》课程的重点授课内容之一.在有限的学时内让学生快速精通多种平面设计软件的使用,培养学习兴趣,通过经典案例教学让学生从被动学习变为主动学习是我们的教学重点.本文从对学生进行心理引导、精选教材和教学案例以及创新能力和自学能力培养几个角度提出了自己的教学方法和体会.
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几何知识
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文献信息
篇名 计算机平面设计课程教学初探
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 计算机平面设计 多媒体技术 案例教学 主动学习
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 192-193
页数 2页 分类号 G71
字数 3097字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2006.07.120
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡海艳 仲恺农业技术学院计算机科学与工程学院 7 21 3.0 4.0
2 黄志雄 华南农业大学外国语学院 5 17 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
计算机平面设计
多媒体技术
案例教学
主动学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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