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摘要:
在<微机组装与维护实训>课程教学中,以强调能力训练,培养应用型人才,提高学生微机组装与维护的能力为目的,让学生在实训中学会分析问题,解决问题的方法.
内容分析
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文献信息
篇名 《微机组装与维护实训》教学实施模式探讨
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 组装 维护 能力 教学
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 215
页数 1页 分类号 G71
字数 2014字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2006.09.136
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕正荣 2 7 2.0 2.0
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2013(3)
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研究主题发展历程
节点文献
组装
维护
能力
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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