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摘要:
微机组装与维护是计算机应用专业的一门实践性、即时性都很强的专业课.通过对本课程的教学改革,形成了一套行之有效的教学方法,提高了学生的动手能力,取得了良好的教学效果.
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教学改革
探索与研究
基于"任务驱动、项目导向"的《计算机组装与维护》课程教学改革的研究
任务驱动
项目导向
计算机组装与维护
课程教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈《微机组装与维护》课程的教学改革
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 微机组装与维护 实训 改革
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 205,150
页数 2页 分类号 G71
字数 4536字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2006.07.131
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅晓锋 浙江商业职业技术学院信息技术系 41 222 7.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
微机组装与维护
实训
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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