作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
由于长期从事药剂学的教学工作,在备教材、备学生这 2个重要方面积累了一些经验:寻找教材中存在的问题,然后适当地处理教材;找准学生真实的学习起点,为学生设计自主学习的方式,以便于更好地实施教学.
推荐文章
讨论式教学在药剂学课程中的实践与探索
讨论式教学
药剂学
教学方法
探讨项目管理法应用于药剂学实验教学
药剂学
实验教学
项目管理
范围约束
质量约束
时间约束
成本约束
风险识别
网络环境下"药剂学流程教学法"的教学设计与实践
网络教学
药剂学
教学设计
行动研究
《药剂学》远程实验系列课程的设计与开发
网络教育
药剂学
实验教学
视频编辑
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈药剂学的备课
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 药剂学 备课 自主学习 教材
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G421
字数 3793字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.04.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘雪英 29 64 3.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (25)
二级引证文献  (4)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
药剂学
备课
自主学习
教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导