家庭化管理和教育对住院精神分裂症病人康复的影响

• 作者: 张菊英 毕翠云
• 来源期刊: 现代护理
• 学科: 医学
• 关键词: 精神分裂症 家庭式病房 护理管理 健康教育 简明精神病量表
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 所属期刊栏目: 精神科护理
• 页码范围: 733-735
• 页数: 3页
• 分类号: R473.74
• 字数: 2005字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2006.08.028

摘要

目的探讨家庭化管理和教育对住院精神分裂症病人康复的影响.方法对50例住家庭式病房的精神分裂症病人(研究组)实施家庭化管理和教育,并与50例住封闭式病房的精神分裂症病人(对照组)进行比较,观察8周.采用简明精神病量表(BPRS)、自知力与治疗态度问卷(ITAQ)、自制满意度/舒适度问卷(QSC)和住院天数作为评价工具.结果入院时BPRS、ITAQ评分2组间差异均无显著性(P>0.05);8周后,BPRS、ITAQ评分2组间差异均存在显著性(P<0.05或P<0.01).8周后研究组病人QSC显著优于对照组(P<0.01)、平均住院天数显著低于对照组(P<0.01).结论对家庭式病房住院病人实施家庭化管理和教育,可提高住院精神病病人的康复效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张菊英		6	53	3.0	6.0
2	毕翠云		4	52	2.0	4.0